Professional'nye kompetentnosti w inzhenernom obrazowanii

Obschie tendencii w razwitii sistemy obrazowaniq na mezhdunarodnom i obscherossijskom urownqh, swqzywaütsq s trebowaniqmi k operacional'no-funkcional'nymi harakteristikami sub#ekta trudowoj deqtel'nosti, wyrazhennymi w konkretnyh kompetentnostqh. Odnoj iz kompetentnostej wypusknika tehnicheskogo wuza qwlqetsq proektno-konstruktorskaq kompetentnost'. Rassmatriwaetsq formirowanie proektno-konstruktorskoj kompetentnosti kak klüchewoj kompetentnosti buduschego inzhenera. Opredelena deqtel'nostnaq struktura kak edinstwo sleduüschih komponentow: motiwacionno-cennostnogo, kognitiwnogo, deqtel'nostnogo, reflexiwno-ocenochnogo. Vydeleny sostawlqüschie dejstwiq proektno-konstruktorskoj kompetentnosti po sootwetstwuüschim komponentam eö struktury. Ustanowleno sootwetstwie komponentow proektno-konstruktorskoj kompetentnosti, ih sostawlqüschih dejstwij i urownej eö sformirowannosti. Razrabotannye nauchno-metodicheskih rekomendacij mogut byt' ispol'zowany w rabote obrazowatel'nyh uchrezhdenij, sisteme perepodgotowki i powysheniq kwalifikacii pedagogicheskih kadrow professional'nogo obrazowaniq, w sisteme dopolnitel'nogo obrazowaniq.