Proektirowanie i razrabotka integrirowannyh sistem wirtual'nyh klassow

Virtual'nye klassy qwlqütsq odnim iz naibolee wazhnyh i bystro razwiwaüschihsq qwlenij w processe komp'üterizacii wysshego obrazowaniq wo wsem mire. Jeto odin iz aspektow wychislitel'noj tehniki, kotoryj wnes znachitel'nyj wklad w uproschenie hraneniq dannyh i organizacii prepodawaniq i obucheniq w wysshih uchebnyh zawedeniqh. Virtual'nyj klass mozhet byt' sinhronnym ili asinhronnym. Kazhdyj iz nih imeet swoi dostoinstwa i nedostatki. Ideal'noj situaciej qwlqetsq smeshannoe obuchenie, sochetaüschee w sebe cherty oboih widow. V dannoj knige pokazano, kak mozhno prakticheski sproektirowat' i razrabotat' integrirowannyj wirtual'nyj klass, sochetaüschij w sebe wozmozhnosti sinhronnoj i asinhronnoj platform. V knige podrobno rassmatriwaütsq takie temy, kak sistemy distancionnogo obucheniq, wirtual'nye klassy i onlajn-obuchenie. Predlagaemyj wirtual'nyj klass imeet takie funkcii, kak zadanie, urok, glossarij, forum, audio- i wideomaterialy, doska, wiki, chat i t.d., chto pozwolqet äffektiwno imitirowat' ochnuü auditoriü. Kniga qwlqetsq ideal'nym pomoschnikom kak dlq prepodawatelej, tak i dlq studentow wysshih uchebnyh zawedenij, osobenno teh, gde prakticheski wnedreno älektronnoe obuchenie. Ona takzhe posluzhit putewoditelem dlq uchebnyh zawedenij, zhelaüschih wnedrit' distancionnoe obrazowanie.