Processo de ensino da técnica de corrida em atletas dos 10 aos 11 anos de idade

O presente trabalho investigativo centra-se nos processos de ensino que conduzem à aprendizagem da técnica corrente, para o que se procedeu a uma análise dos problemas do projecto de investigação e da situação actual. Através da investigação pretende-se fazer uma avaliação crítica, reflexiva e propositiva sobre os processos e metodologias de ensino, orientada para uma aprendizagem adequada da técnica das provas planas, que através da aplicação da observação estruturada com base na ficha de avaliação técnica e ao mesmo tempo tornando-a participativa, A validade de cada um dos exercícios avaliados da ficha técnica foi verificada através de resultados baseados no Teste do Aluno e na respectiva análise e interpretação, o que nos levou à implementação de parâmetros que ajudam no desenvolvimento e aperfeiçoamento da técnica, criando assim um guia de exercícios.