Process nachal'noj podgotowki prepodawatelej YaPJe

Organizaciq "Obrazowanie dlq molodezhi i wzroslyh", w narode izwestnaq kak EJA, sostoit iz muzhchin i zhenschin starshe 15 let, sub#ektow wsego mnogoobraziq i social'nogo nerawenstwa, suschestwuüschih w ätoj strane, poskol'ku oni ne imeli dostupa k takim bazowym prawam, kak obrazowanie. Soglasno poslednim dannym, w Brazilii do sih por naschitywaetsq okolo 11,8 mln negramotnyh, chto sootwetstwuet 7,2% naseleniq starshe 15 let (IBGE, 2016). Uchitywaq ätu ogromnuü cifru, my podcherkiwaem wazhnost' predostawleniq obrazowaniq molodezhi i wzroslym, chto podwodit nas k aktual'nosti temy podgotowki prepodawatelej, kotorye budut rabotat' w klasse EJA. My schitaem, chto esli rassmatriwat' EYa s tochki zreniq nachal'noj podgotowki w ramkah kursa "Pedagogika", to buduschie uchitelq dolzhny poznakomit'sq s EYa w teorii i na pedagogicheskoj praktike, uchitywaq wsü slozhnost', raznoobrazie i specifiku, harakternuü dlq klassa, sostoqschego iz wzroslyh. V swqzi s ätim my postawili pered soboj zadachu issledowat' prostranstwo IYa w ramkah kursa "Pedagogika" w uniwersitetah shtata San-Paulu.