Problemy s obucheniem, prepodawaniem ili soderzhaniem?

Problemy obucheniq, prepodawaniq ili soderzhaniq? Jeto osnowano ne tol'ko na neobhodimosti peredat' chitatelü moj 25-letnij opyt raboty w kachestwe terapewta i konsul'tanta w razlichnyh shkolah, no i na neobhodimosti otrazit' zdes' wsü sobrannuü informaciü o tom, chto izwestno na segodnqshnij den' ob uchebnyh rasstrojstwah, s tem chtoby opredelit' ih proishozhdenie, razwitie i al'ternatiwy lecheniq. Vse wysheskazannoe s cel'ü predostawit' chitatelü (roditelü, uchitelü, wrachu, specialistu) neobhodimye älementy dlq ocenki ätoj real'nosti, w to zhe wremq priglasiw specialistow i terapewtow postawit' pod somnenie äffektiwnost' primenqemyh ocenok i procedur, qwlqqs' w osnownom naborom "znanij", unasledowannyh i ispol'zuemyh, poskol'ku "äto ta procedura, kotoraq primenqlas' do segodnqshnego dnq", ne stawq pod somnenie ee cennost' ili pol'zu.Takim obrazom, q hotel by, chtoby äta set' golosow i wzglqdow sposobstwowala razmyshleniqm i probudila lübopytstwo, naprawlennoe na dostizhenie peremen, izmenenij, neobhodimyh dlq prowedeniq podlinnoj i glubokoj reformy w oblasti obrazowaniq, kotoraq stol' neobhodima.