Problematización y Reflexión de la Práctica Educativa

Tienes en tus manos un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro aunque, sobre todo, es una invitación al viaje del proceso de la problematización, una guía destinada al profesorado de educación básica que busca comprender hacia donde se dirigen sus acciones docentes en la forma de enseñar. Al analizar este proceso de problematización, el profesor se plantea las interrogantes sobre su función, su papel y su figura; se pregunta sobre su quehacer y sus objetivos de enseñanza; revisa sus contenidos y métodos, así como sus instrumentos y procedimientos que utiliza, en sí una revisión a fondo de objetivos de acciones concretas. Teniendo la dirección al problema el estudio se vuelve cuidadoso en las relaciones entre los problemas y su contexto, y entre los mismos problemas, da como resultado la aparición de secuencias y cadenas, así como la visión más articulada y organizada de la situación problemática.