Principy OBJe i process äkosistemy, obucheniq i ocenki

V ätoj knige rassmatriwaütsq osnownye principy i process 1. uchebnoj programmy, osnowannoj na rezul'tatah, 2. prepodawaniq i obucheniq, osnowannogo na rezul'tatah, 3. ocenki, osnowannoj na rezul'tatah, i 4. akkreditacii, osnowannoj na rezul'tatah. Jeta kniga podrobno opisywaet uchebnyj plan, osnowannyj na rezul'tatah, on wklüchaet w sebq: perwoe - uchebnyj plan, wtoroe - äkosistemu. Jekosistema pokazywaet raznicu mezhdu obychnym i innowacionnym obucheniem. Sistema prepodawaniq i obucheniq, osnowannaq na rezul'tatah, wklüchaet razlichnye pedagogicheskie metody obucheniq, takie kak perewernutyj metod prepodawaniq w klasse, audio obuchenie, rolewye igry, metodologiq prepodawaniq i obucheniq, osnowannaq na deqtel'nosti. Sistema ocenki wklüchaet prqmuü i koswennuü ocenku.