Primenenie tradicionnoj terapii k slabowidqschemu rebenku

Jeta kniga otnositsq k oblasti psihologii razwitiq i poswqschena woprosu tradicionnyh terapewticheskih praktik i psihomotornyh nawykow u detej s narusheniqmi zreniq s rozhdeniq: na primere detej w wozraste ot 3 do 7 let. Nastoqschaq rukopis' poswqschena nowoj teme, osnowannoj na mezhkul'turnom podhode w mire, w chastnosti w Afrike, i osweschaet, s pomosch'ü konceptual'nogo i teoreticheskogo podhoda, wazhnost' tradicionnogo uhoda za det'mi dlq psihomotornogo razwitiq tipichno slepyh detej. Nachnu s togo, chto w Gabone ne prowodilos' ni odnogo izwestnogo issledowaniq po ätomu woprosu. Krome togo, w obzore literatury wydeleny issledowaniq, poswqschennye probleme psihomotornyh nawykow u detej s narusheniqmi zreniq s rozhdeniq; w chastnosti, raboty, swqzannye s wzaimodejstwiem materej i slepyh detej, raboty, swqzannye s priobreteniem osnownyh ätapow motornogo razwitiq w otnoshenii motornyh nawykow; issledowaniq motornyh nawykow i lokomocii u mladencew i issledowaniq, poswqschennye probleme prostranstwennoj orientacii u detej s narusheniqmi zreniq.