Prepodawateli gramotnosti w Brazilii

Dannaq kniga predstawlqet soboj otrywok iz dissertacii "Sledy i perezhitki proizwodstwennyh praktik uchitelq gramotnosti: istoriq, kotoruü neobhodimo uchitywat' w neprerywnom obrazowanii", podgotowlennoj w ramkah programmy aspirantury "Gosudarstwennaq politika i uprawlenie obrazowaniem" po naprawleniü "Pedagogicheskij menedzhment i obrazowatel'nye kontexty". Ego tema - proizwodstwennye praktiki uchitelej gramotnosti. Issledowanie, wdohnowlennoe poststrukturalistskimi issledowaniqmi, w osobennosti fukoleanskimi, rabotaet s ponqtiem gosudarstwennosti kak instrumentom dlq otweta na sleduüschij wopros: kak woznikaüt proizwodstwennye praktiki uchitelej gramotnosti w Brazilii i chto bylo by polezno znat', esli wy qwlqetes' trenerom uchitelej gramotnosti w programmah neprerywnogo obrazowaniq?Prowedennyj analiz pozwolil utwerzhdat', chto proizwodstwo uchitelq gramotnosti qwlqetsq odnoj iz mobilizowannyh strategij, swqzannyh s porqdkom uprawleniq i rukowodstwa uchitelqmi w ramkah racional'nosti, naprawlennoj na wklüchenie kazhdogo i uprawlenie riskami, w kotoroj uchitel' proizwoditsq i sozdaetsq w ramkah neoliberal'noj gosudarstwennosti kak äkonomicheski produktiwnyj i politicheski poleznyj uchitel' - uchitel' gramotnosti.