Prepodawanie qzyka: srawnitel'nye podhody i metodologii

V nachale swoej prepodawatel'skoj kar'ery q stolknulas' s problemoj wybora naibolee podhodqschego metoda ili podhoda pri obuchenii anglijskomu qzyku. Vybor naibolee äffektiwnogo metoda ili podhoda k prepodawaniü qzyka mozhet stat' problemoj dlq nachinaüschih prepodawatelej, poskol'ku kazhdyj iz nih obladaet razlichnymi wozmozhnostqmi. Po ätoj prichine w dannoj knige predstawleno srawnenie razlichnyh perspektiw, kotorye imeet kazhdaq teoriq obucheniq, metod i podhod k prepodawaniü qzyka, na osnowe togo, kak kazhdyj razdel testa rassmatriwaetsq s pomosch'ü kazhdogo metoda i podhoda i kak razwiwaütsq razlichnye nawyki. Prochitaw ätu knigu, prepodawateli inostrannyh qzykow smogut opredelit' naibolee podhodqschij metod ili podhod k obucheniü qzyku, kogda studentam predstoit sdawat' test.