Prepodawanie matematicheski odarennyh uchaschihsq

Pri prawil'nom wospitanii matematicheski odarennyj uchenik mozhet stat' neobhodimym chelowecheskim kapitalom dlq razwitiq. Tem ne menee, suschestwuet nedostatochnaq informaciq o merah, prinimaemyh w srednih shkolah dlq udowletworeniq potrebnostej odarennyh uchaschihsq w matematike. Issledowanie rekomenduet uchitelqm ispol'zowat' shkol'nye sobraniq po neprerywnomu professional'nomu razwitiü, chtoby napominat' drug drugu o luchshih praktikah dlq uluchsheniq prepodawaniq matematicheski odarennyh uchenikow w klassah so smeshannymi sposobnostqmi. Takzhe rekomenduetsq, chtoby shkoly razrabotali shkol'nuü politiku po obucheniü odarennyh uchenikow, kak i po korrekcionnoj rabote s otstaüschimi uchenikami.