Prepodawanie informatiki w shkolah goroda Matadi

Kongolezskaq sistema obrazowaniq sootwetstwuet sowremennym imperatiwam cifrowizacii i priznaet preimuschestwennoe mesto prepodawaniq IT i integracii IKTJe w nacional'nuü uchebnuü programmu. Bezuslowno, prepodawanie informatiki w Demokraticheskoj Respublike Kongo w celom i w chastnosti w gorode Matadi, raspolozhennom w prowincii Central'noe Kongo, qwlqetsq prioritetnoj pedagogicheskoj neobhodimost'ü, no predstoit projti esche dolgij put' dlq dostizheniq adaptirowannoj didaktiki informatiki, sposobnoj obespechit' kachestwennoe, äffektiwnoe i konkurentosposobnoe nacional'noe obrazowanie w Afrike, gde nacional'nye sistemy obrazowaniq dolzhny stremit'sq k luchshemu w plane ustojchiwogo razwitiq, social'no-äkonomicheskogo i kul'turnogo rascweta, koroche goworq, wo wseh otnosheniqh cherez nacional'noe obrazowanie. V ätom poiske sootwetstwuüschej didaktiki, adaptirowannoj k resheniü social'nyh problem goroda Matadi. Cel' dannoj monografii - bez edinoj doli pokaznogo dogmaticheskogo znaniq - uluchshit' didaktiku informatiki w gorode Matadi, nachinaq so wsej nacional'noj sistemy obrazowaniq.