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Beschreibung
"Methodenlernen differenziert" bietet:
- Differenzierte Unterrichtseinheiten für das Fach Geschichte und Gesellschaftslehre
- Umfangreiche Anleitungen zum Methodenlernen und selbstständigen Arbeiten
- Sprachfördernde Hilfestellungen, geeignet auch für Lernende mit Förderbedarf (Inklusion)
Der dritte Band der Reihe bietet kleinschrittig angeleitete Unterrichtsarrangements für die Klassen 9 und 10. Im Zentrum steht schülergerechtes Material zur Förderung der Urteilsbildung im Geschichtsunterricht.
Die Einheiten richten sich vor allem, aber nicht ausschließlich, an Schülerinnen und Schüler nicht-gymnasialer Schulformen. Sie enthalten Hilfen für eine selbstständige Erarbeitung durch die Lernenden und berücksichtigen verschiedene Lernertypen und Lerngeschwindigkeiten.
Der Band enthält 13 Unterrichtseinheiten mit folgenden Themen:
- Der Wiener Kongress und seine Folgen
- Karlsbader Beschlüsse
- Paulskirche 1848
- Reichsgründung 1870/71
- Industrialisierung
- Imperialismus
- Kolonialismus und rassistisches Denken
- Erster Weltkrieg – Kriegspropaganda
- Jugendwiderstand gegen den Nationalsozialismus
- Nationalsozialismus – „Aktion T4“
- Währungsreform 1948
- Berlin-Blockade
- Volksaufstand in der DDR - 17.06.1953
Erscheinungsjahr: 2019
zum Inhaltsverzeichnis
Methodenlernen differenziert Band 3: Neuere und Zeitgeschichte (Klasse 9–10)
Details
| Verlag | Westermann Schulbuchverlag |
| Ersterscheinung | 11. März 2019 |
| Maße | 29.8 cm x 21.1 cm x 0.8 cm |
| Gewicht | 378 Gramm |
| Format | Heft |
| ISBN-13 | 9783141610444 |
| Seiten | 128 |