Prática de Campo: metodologia para o seu desenvolvimento

As Ciências Naturais, pelas características de seus objectos de estudo, são integradoras de sistema de conhecimentos, habilidades e formas de desempenho do professor, que tem a sua concretização na relação teoria- prática. No processo de ensino-aprendizagem, esta relação é um princípio didáctico fundamental que deve motivar, preparar e concluir os conhecimentos teóricos. Pode favorecer a educação ambientalista do estudante ao integra-lo conscientemente para o ambiente mediante a excursão geográfica e prática de campo, dando-lhe a visão equilibrada que cada componente tem o valor, localização e função apropriada; e compreender que o homem é parte integrante do meio ambiente e não um componente isolado.