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Beschreibung
Este estudo qualitativo interpretativo investigou as percepções dos professores de educação especial num centro para crianças com deficiências intelectuais na Arábia Saudita relativamente a intervenções práticas baseadas em provas para crianças com deficiências intelectuais, incluindo quais as intervenções que consideraram eficazes, as barreiras e desafios que enfrentaram, e como vêem as suas relações umas com as outras.
Details
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
| Ersterscheinung | 30. Mai 2022 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 2.2 cm |
| Gewicht | 554 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786204813837 |
| Seiten | 360 |
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