Praktyka wykonawcza muzyki spirytualnej i ewangelicznej

Ksi¿¿ka ta nakre¿la metody opracowania programu nauczania w zakresie muzyki i duchowo¿ci ewangelicznej. Wraz z omówieniem praktyk wykonawczych w zakresie Muzyki Ewangelii i Duchów, ksi¿¿ka ta bada równie¿ sposoby, w jakie nauczanie muzyki i duchów Ewangelii mo¿e by¿ wykorzystywane jako przewodnik ¿¿cz¿cy podziäy etniczne, kulturowe i rasowe. Istniej¿ kultury, które przyjmuj¿ pisemn¿ lub wizualn¿ tradycj¿ uczenia si¿, podczas gdy inne sk¿aniaj¿ si¿ bardziej ku tradycji uczenia si¿ s¿uchowego lub ustnego. W rezultacie, postrzegane ró¿nice wynikaj¿ce z tych dwóch przeciwstawnych tradycji uczenia si¿ mog¿ cz¿sto tworzy¿ zarówno nie¿wiadome, jak i ¿wiadome podziäy pomi¿dzy ró¿nymi grupami kulturowymi i etnicznymi. Niemniej jednak, wykorzystuj¿c techniki nauczania i praktyki wykonawcze zwi¿zane zarówno z muzyk¿ ewangeliczn¿, jak i duchow¿ (które wykorzystuj¿ ró¿ne, cho¿ powi¿zane ze sob¿ podej¿cia do uczenia si¿), mo¿na stworzy¿ okazj¿ do zniwelowania przepäci mi¿dzy tradycjami uczenia si¿ s¿uchowego i wizualnego oraz stworzy¿ ¿rodowisko dojrzäe do komunikacji wewn¿trzkulturowej i mi¿dzykulturowej.