Praktikumsbericht für Gymnasium mit dem Schwerpunktthema "Diskriminierung in Schulbüchern"

1 Einleitung

2 Beschreibung der Institution

3 Berichtsskizze über den Ablauf und Inhalte des Praktikums

3.1 Einstieg ins Praktikum

3.2 Alltagsskizze

3.3 Inhalte

4 Erfahrung des Praktikums

4.1 Sitzordnung

4.2 Beobachtung einer 12. Klasse im Fach Geschichte

4.3 Vergleich 8. und 13. Klasse im Fach Geschichte

4.4 Außerschulische Aktivitäten

5 Schwerpunktthema: Diskriminierung in Schulbücher

5.1 Das Schulbuch ¿ eine kritische Defintion

5.2 Identität und Diskriminierung in Schulbüchern

5.3 Beispiel: Afrikabild in deutschen Schulbüchern

6 Reflexion der Beobachtungsinstrumente

6.1 Reflexion des IBUS Beobachtungsschemas

6.2 Reflexion des Beobachterfragebogens

7 Fazit

8 Anhang

9 Literaturverzeichnis