Pragmatika i pis'mennaq kommunikatiwnaq kompetenciq

V poslednee wremq wse bol'shij interes wyzywaet pis'mennaq kommunikatiwnaq kompetenciq. Jeto swqzano s tem, chto pis'mo predstawlqet soboj osnownoj obrazowatel'nyj konstrukt, po kotoromu oceniwaütsq uchaschiesq. Prawil'naq kommunikatiwnaq pis'mennaq rech' - odin iz samyh slozhnyh nawykow, osobenno dlq izuchaüschih EFL, poskol'ku, kak prawilo, w kursah EFL bol'she wnimaniq udelqetsq tol'ko lingwisticheskim aspektam pis'ma. Pragmatika, kak podhod k prepodawaniü anglijskogo qzyka kak inostrannogo, daet uchaschimsq wozmozhnost' razwit' pis'mennuü kommunikatiwnuü kompetenciü, luchshe ponqt' obschie prawila i konwencii, kotorye reguliruüt wybor qzyka w diskurse. S pomosch'ü wspomogatel'nyh tehnologij uchaschiesq EFL poluchaüt bol'she wozmozhnostej dlq konstruktiwnogo razwitiq swoih lingwisticheskih znanij, sowershenstwowaniq kommunikatiwnoj kompetencii i wowlecheniq w interaktiwnyj process obucheniq.