Powyshenie urownq obrazowaniq w ramkah programmy Bridge w Saudowskoj Arawii

V chastnom uniwersitete Saudowskoj Arawii bylo prowedeno intensiwnoe issledowanie po analizu probelow, w hode kotorogo tschatel'no oceniwalis' znaniq, motiwaciq i organizacionnye woprosy, pozwolqüschie ustranit' i uluchshit' obrazowatel'nyj razryw na programme perwogo goda obucheniq. Predpolagaemye znaniq, motiwaciq i organizacionnye woprosy byli wzqty iz sootwetstwuüschej literatury, teorij obucheniq i motiwacii, a takzhe iz lichnyh znanij. Analiz dannyh, poluchennyh w hode kachestwennogo issledowaniq, podtwerdil nalichie problem, kotorye priweli k rekomenduemym resheniqm. Predlozhennye resheniq soderzhat konkretnye strategii i plany realizacii dlq resheniq problem, swqzannyh so znaniqmi, motiwaciej i organizacionnymi potrebnostqmi, s cel'ü ustraneniq razrywa i powysheniq urownq obrazowaniq pri perehode ot bridzh-programmy k akademicheskoj programme uniwersiteta w Saudowskoj Arawii. V zaklüchenie issledowaniq predlozhena shema ocenki dlq monitoringa äffektiwnosti predlozhennyh reshenij.