Powedenie studentow-medikow pri obmene znaniqmi

V dannom issledowanii izuchalos' powedenie studentow-medikow w oblasti obmena znaniqmi, ohwatywaüschee takie oblasti, kak tipy znanij, kotorymi oni obmeniwaütsq, ih celi, motiwacionnye faktory, predpochitaemye kanaly swqzi i bar'ery, prepqtstwuüschie obmenu znaniqmi. Dlq sbora dannyh ispol'zowalas' anketa, w kotoroj prinqli uchastie 260 studentow, otobrannyh metodom proporcional'noj stratificirowannoj sluchajnoj wyborki w odnom iz medicinskih kolledzhej Lahora. Rezul'taty pokazali, chto studenty w osnownom delilis' drug s drugom «materialami, swqzannymi s OSPE (ob#ektiwno strukturirowannymi prakticheskimi äkzamenami) i viva voce» i «knigami/glawami knig», prichem zhenschiny predpochitali delit'sq «knigami/glawami knig». Celi i motiwy, pobudiwshie ih k KS, byli takimi: «Obsudit' woprosy, swqzannye s äkzamenami». Uchastie w zanqtiqh i gruppowyh diskussiqh stimulirowalo ih k obmenu znaniqmi. V osnownom oni predpochitali i schitali «licom k licu» äffektiwnym kanalom kommunikacii dlq KS iz-za udobstwa i dostupnosti. Jeti studenty bol'she delilis' swoimi znaniqmi s temi, kto delilsq s nimi, i schitali äto bar'erom w obmene znaniqmi mezhdu studentami.