Pouvoir de l'image et signifiance du texte en FLE

Le manuel scolaire, cet outil pédagogique mis par l¿institution à la disposition de l¿apprenant, connait des remaniements et réaménagements. Le système éducatif algérien, à sa tête le Ministère de l¿Education Nationale, qui en est à l¿origine, veut par cette action répondre aux nouvelles exigences du terrain à savoir la mondialisation : le monde est en effet en parfaite ébullition et plusieurs supports pédagogiques extrascolaires s¿offrent à l¿apprenant et concurrencent de faite le livre supposé véhiculé un projet social à même de contribuer à la formation d¿un citoyen  modèle. De nouveaux programmes sont donc proposés dans ce livre support. La nécessité pédagogique est l¿une des préoccupations des concepteurs ; elle doit veiller à servir au mieux l¿élève et la société. Pour y parvenir, il est plus que nécessaire que l¿institution place l¿apprenant comme acteur central de sa propre instruction. Elle doit conséquemment lui fournir les moyens à même de construire son propre savoir en captant son attention par l¿éveille à des sensibilités que le manuel contiendrait en son sein. Car le désir d¿apprendre se cultive. Et il se cultive en faisant référence à l¿air pédagogique du temps.