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Beschreibung
L'approche statistique fait apparaître d'importantes disparités territoriales de taux de scolarisation des tout-petits. Un tel constat requiert d'identifier les processus, les logiques et les pratiques des acteurs institutionnels, politiques et sociaux liés à la préscolarisation, et d'analyser les raisons qui conduisent l'Etat et ses services déconcentrés, à scolariser les enfants de deux ans.¿
Enjeux éducatifs et dynamiques sociopolitiques
Details
| Verlag | Editions L'Harmattan |
| Ersterscheinung | 11. April 2026 |
| Maße | 24 cm x 15.5 cm x 2.2 cm |
| Gewicht | 598 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9782296566705 |
| Seiten | 344 |