Posttraditionale Vergemeinschaftungsformen. Eine Analyse anhand des Fallbeispiels der Jugendszene-Graffiti

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit möchte ich mich insbesondere mit der Jugendszene Graffiti

beschäftigen und die Geschichte, die Einstellungen und die Strukturen innerhalb der

Szene näher beleuchten. Wie in vielen anderen Szenen besteht die Freizeit der

Jugendlichen aus vielen szenebezogenen Aktivitäten, die einen großen Platz im Leben

der Jugendlichen einnehmen. Insbesondere gehe ich auf die Graffiti-Szene in der

brandenburgische Landeshauptstadt Potsdam ein, da die Ambitionen der heutigen

jungen deutschen Sprayer ganz anders zu sein scheinen, als die der amerikanischen

Sprayer in den frühen 70er Jahren. Die Gedanken und Gefühle der jungen Graffiteure

sollen ebenfalls zum Vorschein kommen und das genaue Bild einer Jugendszene in einer

bestimmten Stadt vorgestellt werden. Dabei stütze ich mich auf die Aussagen eines

jungen Potsdamer Sprayers, der unter dem Synonym 'der Ehrgeizige' auftritt. Was für

Intentionen und Motivationen stecken hinter dieser Szene und inwieweit beeinflusst die

Szene das alltägliche Leben?

Ich möchte versuchen Fragen wie diese zu beantworten und die Jugendszene Graffiti

vorzustellen. Dabei werde ich jedoch von den Kunststilen der ¿Street Art¿, des ¿Urban

Style¿ und den ¿künstlerischen Graffiti Aufträgen¿ Abstand nehmen und meinen Fokus ¿nur¿ auf die Jugendszene legen. Ein entscheidender Vorteil dieser Differenzierung ist,

dass es möglich ist, einen Einblick in typisierbare, kleinere, soziale Lebenswelten zu

geben und den Versuch zu unterlassen Jugendkulturen miteinander zu vergleichen.

Aufgrund der rasanten Veränderung und Weiterentwicklung von Szene ¿Trends beziehe

ich mich ebenfalls auf Informationen aus dem Internetportal der Seite

¿www.jugendszenen.com¿. Dadurch möchte ich die Aktualität meiner Arbeit sichern und

mit den neusten Fakten sowie Statistiken der Jugendszene ¿ Forschung arbeiten.