Podstawy wizytacji domowej:

Ksi¿¿ka ta podkre¿la dog¿¿bn¿ analiz¿ opinii nauczycieli, ucz¿cych si¿ i zainteresowanych stron na temat potrzeby wizyt domowych. W centrum zainteresowania tej pracy znajduje si¿ równie¿ badanie wp¿ywu wizyt domowych nauczycieli na osi¿gni¿cia akademickie ucznia. Po trzech latach wizyt domowych dla uczniów Talangan Integrated National High School na Filipinach, nauczyciel-badacz by¿ w stanie zebrä dane na temat wyników akademickich uczniów podczas pierwszego semestru, w szczególno¿ci w zakresie General Academic Strand (GAS) i Accountancy, Business and Management (ABM) w Senior High School. Okazäo si¿, ¿e wizytacja domowa w znacznym stopniu pomaga w zwi¿kszaniu osi¿gni¿¿ akademickich uczniów. Nauczyciele, uczniowie i interesariusze s¿ zgodni co do tego, ¿e wizytacja domowa pomaga w nast¿puj¿cych kluczowych aspektach - zawarciu umowy pomi¿dzy nauczycielem, uczniem i rodzicami; zapobieganiu, a nie rozwi¿zywaniu problemów ucznia; pomocy w utrzymaniu dobrych wyników w nauce; tworzeniu domowego rozszerzenia nauki i oceny; oraz zaszczepieniu odpowiedzialnego obywatelstwa dla przysz¿ych liderów w spo¿eczno¿ci.