PODROSTKI, NAHODYaShhIESYa V KONFLIKTE S ZAKONOM:

Cel' nastoqschego issledowaniq - raskryt' pamqt' o shkole podrostkow, wstupiwshih w konflikt s zakonom i otbywawshih nakazanie w wide lisheniq swobody w Fundação de Atendimento Socioeducativo do Pará (bywshij Funcap), w ischeznuwshem Unidade Socioeducativa de Internação de Val-de-Cães. Namerenie sostoqlo w tom, chtoby prosledit' s pomosch'ü diskursiwnyh wyskazywanij issleduemyh sub#ektow ih proniknowenie w obrazowatel'nuü sredu i takim obrazom opredelit', chto zastawilo ih brosit' shkolu ran'she wremeni i/ili w ih shkol'noj programme prisutstwuet wysokij procent wtorogodnichestwa. Voprosy, kotorymi rukowodstwowalis' awtory dannogo issledowaniq: Kakie faktory sposobstwowali tomu, chto äti podrostki rano pokinuli obrazowatel'nuü sredu? V kakoj stepeni uhod iz shkoly priwel ih k wowlecheniü w nasilie i prestupnost'? Kakuü rol' igraet shkola w formirowanii sub#ekta? Ishodq iz naprawlqüschih woprosow, cel' issledowaniq - opredelit', kakie Seti Smysla zadejstwowany w ätih woprosah.