PLAN DE ESTUDIOS PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL EN UGANDA

Este libro ha sido diseñado y escrito para guiar a los conferenciantes, instructores y estudiantes de magisterio a manejar sistemáticamente las lecciones en los temas relevantes de las economías emergentes del África subsahariana según los temas dados. Este libro tiene lecciones empíricas adecuadas para la formación de profesores de educación infantil de Uganda y Kenia. Los autores idearon este plan de estudios para que sirviera de cambio de paradigma y guiara al educador para formar a los profesores del siglo XXI que facilitarán drásticamente el proceso de enseñanza y aprendizaje. El libro trata de romper el mito y el peligro de la educación infantil entre los alumnos y los educadores. Su objetivo es proporcionar una visión general del plan de estudios y del rendimiento académico de los alumnos con discapacidades en las economías emergentes del África subsahariana, de las que forman parte Uganda y Kenia. El lector y los usuarios de este libro obtendrán los detalles, la metodología y las estrategias para obtener valores e innovaciones sobre cómo mejorar la prestación de servicios de calidad en la región de los Grandes Lagos. Este libro ECD Curriculum as an initiative covers case study Diploma courses and gives empirical evidence, lessons that have been scheduled for the learners.