Pistes pratiques pour l'enseignement de l' écrit en classe de Fle

Je me propose, dans le présent ouvrage, de démontrer à nos apprenants de Fle que l¿écriture créative en langue étrangère est accessible, mais à condition d¿être munis d¿outils nécessaires à cette pratique et d¿être habitués à un certain nombre de démarches basées sur des activités de découverte d¿abord, puis sur des tâches de production finalisée. D¿autres objectifs plus précis sont également recherchés : - donner aux futurs enseignants de Fle des exemples d¿application de la perspective actionnelle et la notion de tâche ; - faire découvrir aux apprenants les outils disponibles permettant de combler des lacunes relatives à leurs compétences d¿expression afin de développer une nouvelle forme de travail plus autonome et plus motivant ; - inciter l¿apprenant à l¿écriture créative et lui faire apprendre à mobiliser les savoirs linguistiques acquis et à les manipuler pour des fins esthétiques.