Physikalische Eigenschaften von Flüssigkristallen und Bau einer Schadt - Helfrich - Zelle

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Physik - Experimentalphysik, Technische Universität Clausthal (Institut für Energieforschung und physikalische Technologien), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Physik der flüssigkristallinen Phase ist eines der technologisch bedeutsamsten Fachgebiete der Experimentalphysik die es derzeit gibt.

Seit der erstmaligen Entdeckung flüssigkristalliner Substanzen durch den Botaniker Friedrich Reinizer im Jahre 1888 hat sich dieses Forschungsgebiet - insbesondere in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts - stürmisch entwickelt. Durch die Entwickelung der elektrooptischen TN-Zellen durch M. Schadt und W. Helfrich im Jahr 1971 sind Flüssigkristalle durch die Verbreitung der Flüssigkristallbildschirme und Flüssigkristallanzeigen als Grundlage der modernen Informationsgesellschaft nicht mehr wegzudenken.

Um so erstaunlicher ist es, dass für die Einarbeitung in dieses Fachgebiet - abgesehen von der speziellen Fachliteratur - kaum Informationen für Einsteiger vorhanden sind, welche die Grundlagen der Flüssigkristalltechnologien behandeln.

Diese an der TU Clausthal durchgeführte Forschungsarbeit gibt einen Überblick über die Physik nematischer Flüssigkristalle : Neben den allgemeinen Grundlagen zu Flüssigkristallen und ihrer Entdeckung wird die Synthese eines Raumtemperaturflüssigkristalls beschrieben und dessen thermische und optische Eigenschaften im Hinblick auf den Selbstbau einer funktionsfähigen, kleinen elektrooptischen Zelle auf der Basis nematischer Flüssigkristalle behandelt.

Der Text eignet sich hervorragend zur Einführung der Flüssigkristalltechnologie im Rahmen des Physik- oder Chemieunterrichtes allgemeinbildender Schulen aber auch für die Konzeption von Vorlesungen an Fachhochschulen und Universitäten zu diesem Thema sowie als Handreichung für interessierte Hobby - Techniker.

Dabei wurde auf eine ausführliche Beschreibung von Experimenten mehr Wert gelegt, als genaue, quantitative Zusammenhänge auszuführen.