Pflegebezogene Mikroschulungen

Das Praxishandbuch „Pflegebezogene Mikroschulungen“ vermittelt fundiertes Wissen zur strukturierten Patient*innenedukation in kleinen, handlungsorientierten Lerneinheiten. Es zeigt, wie Pflegefachpersonen Mikroschulungen planen, umsetzen und evaluieren – basierend auf didaktischen, pflegewissenschaftlichen und lernpsychologischen Erkenntnissen.

Der Autor erläutert zentrale Elemente wie Sachanalyse, Ablaufplanung und die Entwicklung geeigneter Schulungsmaterialien. Ein klar strukturiertes 12-Schritte-Modell unterstützt bei der Umsetzung im Arbeitsalltag. Zudem werden Einsatzfelder, Zielgruppen und Themen systematisch dargestellt sowie notwendige Kompetenzen von Schulenden beschrieben.

Konkrete Beispiele, unter anderem zu Dekubitus- und Sturzprophylaxe sowie zur subkutanen Injektion, erleichtern den Transfer in die Praxis. Ergänzend werden Erkenntnisse zur Wirksamkeit und Evaluation von Mikroschulungen verständlich aufbereitet.

• Praxisorientierte Anleitung zur Mikroschulung
• Fundierte didaktische und wissenschaftliche Grundlagen
• 12-Schritte-Modell für die Umsetzung
• Konkrete Schulungsbeispiele aus der Pflege
• Tipps zur Evaluation und Qualitätssicherung