Autorenfreundlich Bücher kaufen?!
Beschreibung
El libro presenta una serie de reflexiones y recomendaciones ante la situación actual de la educación inclusiva en las escuelas de Chile. Planteando argumentos considerando la perspectiva de estudiantes, familias, docentes y equipos directivos, con el objetivo de diseñar estrategias de inclusión para estudiantes que por diferentes motivos requieres necesidades de apoyo para ingresar, mantenerse y progresar en el sistema educativo. Los cambios de la última década, crea la urgencia por responder a nuevas necesidades educativas desde una ¿Perspectiva Inclusivä, considerando factores académicos, emocionales, identitarios, idiomáticos y socioculturales desde la diversidad, que no están delimitadas en la política públicas nacional sobre inclusión educativa, falta conciencia y sensibilidad hacia la diversidad en las aulas, lo que ha llevado a cuestionamientos significativos en la forma en que los educadores, instituciones y la sociedad en general abordan estas necesidades. Buscando la evolución positiva hacia la inclusión y la celebración de la diversidad en el entorno educativo, con un enfoque más comprensivo que contribuya sociedades más tolerantes, respetuosas y equitativas.
Reflexiones y Orientaciones sobre la Discapacidad en las Aulas Chilenas
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 09. Februar 2024 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.6 cm |
| Gewicht | 155 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202166690 |
| Seiten | 92 |