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Beschreibung
Welche Rolle kommt pädagogischen Prinzipien bei der Planung und Durchführung von Personalentwicklungsmaßnahmen zu? Anhand von Mitarbeitergesprächen in einem Sozial- und in einem Wirtschaftsunternehmen werden auf qualitativ-empirischem Weg organisationale Muster herausgearbeitet, die für die Umsetzung von individuellen und organisationalen Lern- und Entwicklungsprozessen eine lernförderliche oder lernhinderliche Wirkung haben. Zudem wird gezeigt, dass Führungskräfte über organisationspädagogische Kompetenzen verfügen müssen, wenn Personalentwicklung gelingen soll.
Details
| Verlag | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Ersterscheinung | 13. Juli 2011 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 494 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783531177762 |
| Seiten | 338 |
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