Percepção dos Estudantes e Administradores sobre o Desempenho do Pessoal

O estudo examinou a percepção dos estudantes e administradores sobre a avaliação do desempenho do pessoal. Examinou a percepção dos inquiridos sobre a avaliação em funções administrativas na politécnica, os desafios enfrentados pelos administradores e estudantes na implementação da avaliação do pessoal e os factores que podem promover ou melhorar a implementação da avaliação na politécnica. O estudo procurou descobrir a natureza da avaliação praticada na politécnica e como ela está a afectar o trabalho administrativo nas instituições. O estudo apresenta sugestões de soluções para os desafios enfrentados tanto pelos estudantes como pelos administradores. O estudo envolveu 340 respondentes que foram propositadamente amostrados. Foi concebido um questionário para recolher dados, bem como um guia de entrevista para informações adicionais que poderiam não ser necessariamente encontradas apenas através da utilização dos questionários. No geral, o estudo revelou que em ambos os locais, tanto os estudantes como os administradores estão conscientes das práticas de desempenho do pessoal, mas os inquiridos apresentaram vários desafios enfrentados pelos estudantes e administradores na sua implementação.