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Peer-to-Peer-Konzepte in der Sprachendidaktik

Peer-to-Peer-Konzepte in der Sprachendidaktik

Paperback - 9783837673135
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Beschreibung

Digitale Medien verändern die Gegenstände und die Didaktik der sprachlichen Fächer. Sie ermöglichen in Zeiten wachsender Diversität differenzierte Zugänge zum Lernen und zu gesellschaftlicher Teilhabe. Vermittlungsprozesse, Lernbegleitung und Bewertungskontexte müssen dabei neu gedacht werden. Die Beitragenden in diesem Band stellen dazu innovative Peer-to-Peer-Konzepte zur Aus- und Fortbildung von (zukünftigen) Lehrenden sprachlicher Fächer vor. Dabei setzen sie den Fokus vor allem auf transsprachliche, kommunikative sowie kollaborative Lernformen und geben sowohl für Hochschullehrende als auch für Lehrkräftebildner*innen und Lehrkräfte gleichermaßen wertvolle didaktische Anregungen.

Theorie und Praxis für die Hochschullehre

Details

Verlag transcript
Ersterscheinung 27. Oktober 2026
Maße 22.5 cm x 14.8 cm
Gewicht 581 Gramm
Format Paperback
ISBN-13 9783837673135
Seiten 348

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