Pediatria: Atividades Lúdicas no Cuidado de Enfermagem

O presente trabalho teve por objetivo investigar a percepção dos pais acerca de atividades lúdicas durante a internação de seu filho (a) na pediatria. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa, do tipo descritiva e exploratória. Na análise de dados, primeiramente é apresentada uma breve caracterização dos sujeitos participantes, seguida, as três temáticas definidas após leitura e análise do material obtido nas entrevistas. O lúdico como facilitador durante a hospitalização na infância traz a importância dada ao ato de brincar para que a criança consiga aproximar o universo frio hospitalar de seu universo alegre infantil. A ludicidade como ferramenta auxiliadora no tratamento e prognóstico aborda os benefícios que tais atividades trazem para a criança, sendo capaz de ter funcionalidade terapêutica durante a internação. O lúdico como instrumento de trabalho do enfermeiro remete à relevância de profissionais que levem o brincar como ferramenta de trabalho, implementando-o em sua rotina, almejando profissionais mais humanos e sensíveis.