PÉDAGOGIE ARTISTIQUE

Cette monographie est destinée aux étudiants de la faculté "Philologie orientale et classique" de l'Académie islamique internationale d'Ouzbékistan, ainsi qu'aux étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs, aux professeurs de littérature et aux spécialistes pédagogiques qui étudient dans le domaine de la "langue et littérature ouzbèkes" des universités. La monographie se concentre sur l'amélioration du monde spirituel des jeunes étudiants et leur éducation en tant que penseurs indépendants grâce à l'analyse d'exemples contemporains de poésie, d'épopées, de contes et de contes. Une compréhension des principales tendances et principes de la poésie, de la prose et du théâtre ouzbek est donnée. La monographie aide les élèves à développer une culture de la lecture, à lire et à analyser de manière indépendante des exemples de fiction. Grâce à la lecture et à l'analyse indépendantes d'¿uvres d'art, les jeunes sont encouragés à réfléchir aux problèmes spirituels et à adopter une position de vie active. L'influence des principales tendances typiques de la littérature mondiale est évidente dans la littérature ouzbèke d'aujourd'hui, et de nouveaux phénomènes esthétiques sont évidents dans le processus littéraire actuel. La monographie a été recommandée pour publication par le Conseil scientifique de l'Académie islamique internationale d'Ouzbékistan.