Pedagogicheskoe soprowozhdenie deqtel'nosti DOO na municipal'nom urowne

Deqtel'nost' detskih obschestwennyh ob#edinenij ¿ äto celenaprawlennyj process sowmestnoj deqtel'nosti wzroslyh i detej, cherez kotoryj molodezh' soobschaet o swoih potrebnostqh, perwoocherednyh zadachah pered obschestwom w aspekte sowershenstwowaniq pedagogicheskogo wzaimodejstwiq, funkcioniruüschij na osnowe dobrowol'nosti, rawnoprawiq, samouprawleniq, zakonnosti, glasnosti. Pedagogicheskoe soprowozhdenie deqtel'nosti DOO osuschestwlqetsq kak wzaimoswqzannaq deqtel'nost' wseh sub#ektow obrazowatel'nogo processa, naprawlennaq na obespechenie äffektiwnogo wzaimodejstwiq lichnosti s social'noj sredoj. Pedagogicheskoe soprowozhdenie deqtel'nosti DOO opiraetsq na imeüschiesq u rebenka sily, potencial'nye wozmozhnosti i weru wzroslyh w äti wozmozhnosti. Jeto samostoqtel'nyj pedagogicheskij process, nacelennyj na usilenie pozitiwnyh, nejtralizaciü negatiwnyh tendencij w razwitii detskogo obschestwennogo ob#edineniq. Proekt pedagogicheskogo soprowozhdeniq deqtel'nosti DOO, razrabotannyj s uchetom osobennostej DOO i pedagogicheskogo soprowozhdeniq DOO na municipal'nom urowne, na osnowe harakteristiki funkcioniruüschih w sowremennoe wremq detskih obschestwennyh ob#edinenij, prizwan powysit' äffektiwnost' i kachestwo.