Pedagogicheskoe konsul'tirowanie i plan pedagogicheskogo soprowozhdeniq (PPS)

Ocenka, zadumannaq kak neot#emlemyj process, dolzhna byt' institucionalizirowana kak chast' postoqnnoj kul'tury ustojchiwogo razwitiq. Poätomu dannoe issledowanie naprawleno na prodwizhenie kul'tury ocenki plana podderzhki obrazowaniq (PPO), kotoraq pozwolqet korrektirowat' ego na osnowe rezul'tatow monitoringa. V sootwetstwii s wysheizlozhennym, byla reshena sleduüschaq problema issledowaniq: Kak konsul'tant po obrazowaniü, kak menedzher kachestwa, oceniwaet i uluchshaet realizaciü PPD obrazowatel'nogo podrazdeleniq Kalasans-Loha w techenie 2018-2019 uchebnogo goda? Osnownaq cel' - opredelit' rol' konsul'tanta po obrazowaniü w uluchshenii realizacii PPD. Dlq ätogo byli ispol'zowany issledowatel'sko-opisatel'nyj ob#em i kachestwennyj podhod w ramkah partisipatiwnogo issledowaniq dejstwiq. V issledowanii delaetsq wywod, chto kriterii obrazowatel'nogo konsul'tirowaniq ne ustanowleny dlq rukowoditelq w processe ocenki i uluchsheniq realizacii PPD. Nakonec, predstawleno predlozhenie pod nazwaniem "K integral'noj kul'ture ocenki plana pedagogicheskogo soprowozhdeniq".