Pedagogicheskie uslowiq formirowaniq mezhlichnostnyh otnoshenij

V monografii predstawleno nauchno-teoreticheskoe obosnowanie konceptual'nyh osnow formirowaniq mezhlichnostnyh otnoshenij doshkol'nikow na osnowe istoriko ¿ pedagogicheskogo analiza. Awtorami obosnowana aktual'nost' rassmotreniq celesoobraznosti processa formirowaniq mezhlichnostnyh otnoshenij w problemnom pole polikul'turnoj doshkol'noj obrazowatel'noj sredy s uchetom trebowanij FGOS DO. Opredeleny i raskryty psihologo-pedagogicheskie uslowiq formirowaniq mezhlichnostnyh otnoshenij doshkol'nikow w polikul'turnoj obrazowatel'noj srede. Central'nym zwenom monografii qwlqetsq predlozhennyj komplex pedagogicheskih meropriqtij, metodicheskoe soprowozhdenie k wypolneniü zadanij prakticheskogo i issledowatel'skogo haraktera, razrabotannyh na materialah RSO-Alaniq.