Pedagogicheskaq intellektika:

Razwitie didakticheskogo aspekta pedagogicheskoj intellektiki baziruetsq na idee o tom, chto real'noe intellektual'noe razwitie buduschego pedagoga imeet mesto tol'ko togda, kogda on sam osoznanno osuschestwlqet progressiwnye izmeneniq w sobstwennoj intellektual'noj sfere posredstwom uchebnoj deqtel'nosti po konstruirowaniü didakticheskih ponqtij i sostawleniü intellektual'noj karty (semanticheskoj seti ponqtij). Osoznanie predpolagaet wwedenie w logiku intellektual'nogo samorazwitiq pedagoga modeli-posrednika, wypolnqüschej funkciü «stroitel'nyh lesow». V kachestwe ätoj modeli wystupaet racional'naq organizaciq samostoqtel'noj raboty studentow. V monografii raskryty teoreticheskie aspekty intellektual'nogo samorazwitiq buduschego pedagoga sredstwami racional'noj organizacii samostoqtel'noj raboty, opisana metodika racional'noj organizacii samostoqtel'noj raboty, determiniruüschaq intellektual'noe samorazwitie studentow, predstawleny pedagogicheskie sredstwa intellektual'nogo samorazwitiq buduschego pedagoga. Adresuetsq issledowatelqm w oblasti didaktiki i pedagogicheskogo obrazowaniq, prepodawatelqm, slushatelqm sistemy powysheniq kwalifikacii, aspirantam, magistrantam i studentam.