Pedagogicheskaq diagnostika komandnoj raboty

Cel'ü dannogo issledowaniq qwlqetsq udowletworenie potrebnosti prepodawatelej w sowershenstwowanii swoih obrazowatel'nyh strategij i powyshenii äffektiwnosti professional'noj deqtel'nosti. Zadacha dannogo issledowaniq zaklüchalas' w opredelenii real'nogo sostoqniq urownq razwitiq komandnoj raboty w professional'noj deqtel'nosti prepodawatelej Uniwersiteta fizicheskoj kul'tury i sportiwnyh nauk (UCCFD) "Manuäl' Fahardo". Otprawnoj tochkoj stala pedagogicheskaq diagnostika prepodawatelej; byli prowedeny oprosy 15 prepodawatelej UCCFD po predmetam professional'noj deqtel'nosti i 111 studentow perwogo goda obucheniq, takzhe ispol'zowalas' metodika IADOV dlq wyqwleniq udowletworennosti prepodawatelej w otnoshenii komandnoj raboty, a takzhe triangulqciq po metodam. V rezul'tate ätoj diagnostiki podtwerzhdaetsq neobhodimost' wmeshatel'stwa prepodawatelej, chto pomogaet im ispol'zowat' naibolee podhodqschij metod obucheniq dlq poiska strategii uswoeniq nawyka komandnoj raboty.