Parole Emil! Pony, Emil und die Detektive

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Printmedien, Presse, Note: Sehr gut, Universität Salzburg (Fachbereich für Kommunikationswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Bernadette Maria Kaufmann

"Parole Emil!" Pony, Emil und die Detektive

Erich Kästner und seine Werke sind legendär und auch außerhalb des

deutschsprachigen Raums bekannt. Eine ganz besondere Position nimmt hier sein

berühmtes Werk ¿Emil und die Detektive¿ ein. Von vielen Kindergenerationen heiß

geliebt, zeigt die fiktive Figur des Emil auf, dass es sich lohnt, niemals den Mut

aufzugeben und den Glauben an einen Sieg der Gerechtigkeit stets zu behalten.

Auch dann, wenn eine Sache aussichtslos scheint¿

Das gute Ende folgt schon noch!

Analysiert werden in der vorliegenden Arbeit die Filme von 1954 und 2000; wobei

Franziska Buchs Adaption insofern subjektiv interessanter scheint, da sie konkrete

Bezüge zur heutigen Lebenswelt der vorrangigen Zielgruppe (Anmerkung: etwa ab

acht Jahre) hat, für heutige Kinder relevante Probleme und Fragestellungen

einbezieht - und sich nicht zuletzt nicht nur heutiger ¿Kindersprache¿ bedient,

sondern auch eine Darstellung moderner Kinderkultur erbringt.

Im Rahmen der Filmanalyse kommt Laura Mulvey¿s psychoanalytisches

Paradigma des Blicks zum Einsatz; im Rahmen einer Rezeptionsanalyse würde

sich dann beispielsweise das ¿Konzept der aktiven Zuseherin¿ vor dem Hintergrund

dieses Paradigmas anbieten, das (vgl. Braidt 2000) folgenden Vorteil bietet:

innerhalb des kognitionstheoretischen Ansatzes kann die Konzeption der

aktiven Zuseherin aus der binären Oppositionsordnung männlich/weiblich gelöst

werden, ohne dass die Kategorie Geschlecht damit gleichzeitig irrelevant wird.

Vorrangiges Ziel dieser Arbeit ist, die mediale Darstellung von Pony Hütchen zu

beleuchten, sowie der Fragestellung nachzugehen, ob oder inwiefern Franziska

Buchs Pony für Mädchen als mediale Identifikationsfigur besser dienen könnte als

die Pony von 1954; eine Rezeptionsstudie hierzu mit Mädchen (Altersklasse ca. 8 ¿

12 Jahre), aber auch Jungen, wäre in diesem Kontext zwar interessant und durchaus

wünschenswert, kann aber schon aufgrund zeitlicher Gegebenheiten nicht

stattfinden.

Aber auch auf die mediale Darstellung Emils - und der anderen Detektive - soll

natürlich nicht vergessen werden.