Overgang in Nepal

De Nepalese samenleving is nog steeds rijk aan ongelijkheid en uit onderzoek is gebleken dat bepaalde gemeenschappen en kasten weinig tot geen mogelijkheden krijgen om in de publieke sfeer te werken. Lagere kasten, vrouwen en armen behoren nog steeds tot de meest kwetsbare groepen in onze samenleving, met een minimale toegang tot civiele instellingen en middelen. Het onderwijs is ook onevenwichtig: zeven van de tien minst opgeleide districten in Nepal liggen in Madhesh en deze zeven districten hebben een gemiddelde alfabetiseringsgraad van 48,77%. Bovendien verdienen de mensen in deze districten een veel lager inkomen dan het totale nationale inkomen, en het komt nog steeds veel voor dat Madheshi-meisjes voortijdig de school verlaten.