Otsutstwie interesa uchenikow k arifmeticheskim kursam:

Mneniq predstawitelej sistemy obrazowaniq i nauchnogo mira po-prezhnemu rashodqtsq w woprose neuspewaemosti shkol'nikow na urokah arifmetiki. Est' te, kto schitaet, chto programma neadekwatna, drugie ukazywaüt na otsutstwie interesa samih uchenikow k kursu arifmetiki, a tret'i winqt uchitelej, obwinqq, w chastnosti, w otsutstwii sootwetstwuüschej metodiki. Jeta situaciq po-prezhnemu wyzywaet ozabochennost' uchitelej i uchenikow, a takzhe rukowoditelej i partnerow sistemy obrazowaniq. V swqzi s ätim my reshili reshit' ätu problemu, prowedq issledowanie faktorow, ob#qsnqüschih otsutstwie interesa uchaschihsq gumanitarnyh nauk k kursam arifmetiki. My ubezhdeny, chto äta publikaciq posluzhit nauchnym sprawochnikom dlq razlichnyh uchastnikow processa sowershenstwowaniq obucheniq na kursah arifmetiki.