OSNOVA PSIHOLOGII

Chelowek ispol'zuet dwizhenie, chtoby uznat' o swoem mire, chtoby funkcionirowat' w mire po mere togo, kak on rastet i sozrewaet, i chtoby podderzhiwat' zdorowyj organizm. Chelowek dolzhen nauchit'sq dwigat'sq i w to zhe wremq dwigat'sq, chtoby uchit'sq. Deti issleduüt swoi miry cherez dwizhenie i ustanawliwaüt fundamental'nuü swqz' mezhdu dejstwiem i real'nost'ü cherez dwizhenie. Nauchnoe izuchenie i principy, kotorye lezhat w osnowe obucheniq oporno-dwigatel'nogo apparata, qwlqütsq rukowodstwom i osnowojobucheniq oporno-dwigatel'nogo apparata, kogda slozhnye processy w mozge proishodqt w otwet na praktiku ili opyt opredelennogo nawyka, chto priwodit k izmeneniqm w central'noj nerwnoj sisteme, kotorye pozwolqüt proizwodit' nowyj motornyj nawyk.Process uluchsheniq motornyh nawykow cherez praktiku, s dolgosrochnymi izmeneniqmi w sposobnosti reagirowat'. Bol'shuü rol' w takoj koordinacii igraüt mozzhechok i bazal'nye qdra.