Os quatros critérios da gestão educacional: significados básicos

O livro em questão apresenta aspectos da gestão educacional, em se tratando dos critérios da gestão, como foco de inúmeras discussões entre muitos estudiosos defensores de diferentes correntes teóricas que dão sustentação a essa atividade presente na escola, para tanto buscamos apresentar os significados básicos dos critérios de eficiência, eficácia, efetividade e relevância social, compreendidos como critérios que garantem a qualidade no desenvolvimento do trabalho dentro das instituições escolares, segundo o pensamento de Benno Sander, explicitados em seu livro: Gestão da Educação na América Latina: construção e reconstrução do conhecimento (1995), partindo da importância em compreender os significados de educação, educação escolar, gestão e gestão educacional.