Os efeitos de uma intervenção de escrita em estudantes omanenses

The Effects of a Writing Intervention on Omani Students (Os Efeitos de uma Intervenção de Escrita em Estudantes de Omã) apresenta uma coleção de estudos baseados na sala de aula e artigos de revisão relacionados com a pedagogia da L2. Dois estudos de investigação realizados no contexto do ensino tecnológico em Omã indicaram que os materiais desenvolvidos foram eficazes para melhorar a escrita académica e as competências de leitura dos estudantes universitários. Tendo em conta os resultados positivos que emergiram dos dois estudos experimentais, pode concluir-se que os materiais específicos do contexto são eficazes e úteis para ajudar os alunos que estudam em contexto de EFL a melhorar as suas competências de escrita e leitura académicas. Além disso, The Effects of a Writing Intervention on Omani Students contém alguns artigos importantes e úteis que exploram a relação entre a aprendizagem de línguas adicionais e a assunção de riscos, o melhor método no ensino de EFL/ESL, a exploração de textos literários no ensino de ESL/EFL, a influência do inglês como um poderoso instrumento de comunicação na Tailândia e a natureza da linguagem humana, que são convincentes.