Organizaciq i uprawlenie pedagogicheskimi processami

Osnownaq cel' monografii okazat' pomosch' uchitelqm obrazowatel'nyh uchrezhdenij w reshenii zadach pedagogicheskoj deqtel'nosti. V dannoj monografii priwodqtsq teoreticheskie osnowy processa podgotowki k pedagogicheskoj deqtel'nosti, proektirowanie sistemy processa podgotowki k pedagogicheskoj deqtel'nosti, ocenka äffektiwnosti podgotowki k pedagogicheskoj deqtel'nosti studentow wysshih uchebnyh zawedenij po naprawleniü professional'noe obrazowanie, a takzhe puti powysheniq äffektiwnosti uchebno-wospitatel'nogo processa w sisteme SSPO. Osoboe wnimanie poswqscheno aktual'nyh problemam w organizacii lekcionnyh, prakticheskih, laboratornyh zanqtij, wneuchebnyh wospitatel'nyh rabot, organizacii i pedagogicheskomu proektirowaniü samostoqtel'noj raboty uchaschihsq. Opisywaetsq sowremennoe sostoqnie podgotowki buduschih uchitelej informatiki k pedagogicheskoj deqtel'nosti, soderzhanie professional'noj pedagogicheskoj podgotowki studentow inzhenerno-pedagogicheskogo wuza, takzhe priwedena razrabotka modeli processa podgotowki studentow k pedagogicheskoj deqtel'nosti.