Opyt obucheniq w srede onlajn-obucheniq: Razmyshlenie

V processe obucheniq i prepodawaniq w wysshih uchebnyh zawedeniqh proishodqt bystrye tehnologicheskie izmeneniq. Ispol'zowanie informacionnyh i kommunikacionnyh tehnologij w uchebnom processe stanowitsq wse bolee neobhodimym. Tehnologii i tehnologicheskie resursy ispol'zuütsq w uchebnoj praktike dlq powysheniq wowlechennosti uchaschihsq i udowletworeniq razlichnyh stilej obucheniq. Uchaschiesq uchatsq obschat'sq w wirtual'noj uchebnoj srede, dogowariwaqs' o smysle i konstruiruq znaniq. Nastoqschaq rabota predstawlqet soboj kompilqciü ezhenedel'nyh uchebnyh opytow, poluchennyh w hode polnost'ü onlajnowogo kursa, kotoryj byl projden w Tihookeanskom wysshem uchebnom zawedenii (Uniwersitet üzhnoj chasti Tihogo okeana, Fidzhi). Reflexiwnye obsuzhdeniq kazhdoj nedeli sosredotocheny na konkretnyh tematicheskih oblastqh w shirokih ramkah kursa "Prepodawanie onlajn: Pedagogika i praktika". Jeti razmyshleniq prizwany podcherknut', chto onlajn-obuchenie mozhet stat' tolchkom k pedagogicheskim innowaciqm, cel'ü kotoryh qwlqetsq sozdanie znachitel'nogo opyta obucheniq dlq uchaschihsq, predostawlenie uchaschimsq opredelennoj stepeni awtonomii w ih sobstwennom obuchenii, obespechenie nowyh tipow uchebnogo opyta, a takzhe stimulirowanie intellektual'noj wyrazitel'nosti i tworchestwa, sredi prochego.