OPUBLIKOVAT', ChTOBY POSPORIT':

Dannaq rabota, ozaglawlennaq "Pisat', chtoby argumentirowat': nachal'naq rabota studenta, poluchaüschego stepen' w oblasti obrazowaniq", predstawlqet soboj perwyj nabor issledowanij, prowedennyh w hode professional'noj podgotowki; predstawlennyh na razlichnyh konferenciqh w kachestwe chasti dokladow w razlichnyh uchebnyh zawedeniqh. Krome togo, osnownaq cel' sostoit w tom, chtoby predstawit' perwuü chast' mnogochislennyh issledowanij, prowedennyh wo wremq obucheniq po programme "Bakalawr obrazowaniq"; rassmatriwaütsq naprawleniq issledowanij, kotorye ohwatywaüt odin i tot zhe professional'nyj profil' wypusknika, takie kak: dizajn i ocenka uchebnyh programm, ämocional'noe wospitanie, social'no-ämocional'nye nawyki w klasse, i, nakonec, distancionnoe obrazowanie w uslowiqh pandemii. Nekotorye iz predstawlennyh nazwanij: "Videniq i predlozheniq po uchebnym programmam studentow 9-go semestra UAEMEX, UAPCH", "Jemocional'noe wozdejstwie na studentow EPO7, prepodawanie w EDOMEX", "Lichnaq neudowletworennost' gibridnym obrazowaniem u studentow EPO364 "Próceres de la Educación" pered COVID-19" i "Lichnaq neudowletworennost' distancionnym obrazowaniem u studentow s nizkimi äkonomicheskimi resursami COVID-19, EDOMÉX".