Optika i teoriq otnositel'nosti w shkole

Fizicheskaq optika ¿ «trudnyj» razdel shkol'nogo kursa fiziki. V uchebnikah on izlozhen powerhnostno. Teoriq difrakcii sweta ot scheli, obrazowanie wencow, granicy primenimosti geometricheskoj optiki ¿ ne nashli dostojnogo mesta w uchebnikah, a informaciq ob interferencii i difrakcii sweta nuzhdaetsq w rasshifrowke. Vot i poluchaetsq, chto o swojstwah sweta, s pomosch'ü kotorogo my poluchaem osnownuü dolü informacii ob okruzhaüschem mire, uchenik ne imeet qsnoj kartiny. Special'naq teoriq otnositel'nosti w uchebnikah woobsche predstawlena uchebnym materialom dlq oznakomitel'nogo chteniq, poätomu o kakih-libo eö primeneniqh dlq resheniq zadach w qdernoj fizike i fizike älementarnyh chastic goworit' ne prihoditsq. Opyt zhe prepodawaniq ätoj teorii pokazywaet, chto i za shest' chasow mozhno nauchit' uchenikow rasschitywat' stoimost' pereleta k blizhajshej zwezde za dannoe wremq, opredelqt' änergii i impul'sy komponent raspawshejsq relqtiwistskoj chasticy, i ee massu. Na urokah fiziki uchitelq udelqüt mnogo wnimaniq fundamental'nym ideqm i zakonam. Ot ätogo ne ujti, odnako neobhodimo znakomit' uchenikow i s tem, chto proishodit na perednem fronte nauki. Kak äto sdelat' bez znanij po optike i teorii otnositel'nosti - q ne znaü!